English version

• polskie
podział tematyczny
 
• anglojęzyczne
podział tematyczny
 
Newsletter:

• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu
 
Informacje:

• o księgarni

• koszty wysyłki

• kontakt

• Cookies na stronie

Informacja zdrowotna

Oczekiwania i kompetencje polskich użytkowników

Raport z badań eksploracyjnych

Unikatowy w skali kraju raport z badań eksploracyjnych przeprowadzonych w 2012 roku wśród pacjentów przychodni warszawskich z wykorzystaniem autorskich narzędzi badawczych.

Przedstawiony materiał pozwala naszkicować ścieżki zachowań informacyjnych, kontekst podejmowania decyzji i bodźce motywujące do poszukiwania informacji dotyczących zdrowia.

Ujawnia ogromne zapotrzebowanie na kształcenie informacyjnych kompetencji zdrowotnych i... charakterystyczne dla homo sapiens próby unikania większego wysiłku, także w przestrzeni informacyjnej.

Małgorzata Kisilowska, doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie bibliologii, pracownik Instytutu Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych Uniwersytetu Warszawskiego. Autorka ponad 100 publikacji naukowych, w tym 5 monografii (m.in. Modelowanie rozległych systemów informacyjnych. Zdrowie i kultura, 2009), oraz redaktor 6 prac zbiorowych. Członek Rady ds. e-Zdrowia w Pielęgniarstwie przy Centrum Systemów Informacyjnych Ochrony Zdrowia.

Justyna Jasiewicz, doktor nauk humanistycznych w zakresie bibliologii i informatologii, autorka publikacji Kompetencje informacyjne młodzieży (2012) oraz kilkunastu artykułów naukowych i popularnonaukowych publikowanych w pracach zbiorowych, "Przeglądzie Bibliotecznym", "Information-Wissenschaft und Praxis", "Gazecie Wyborczej". Zajmuje się zagadnieniem kompetencji informacyjnych młodzieży, społecznymi konsekwencjami korzystania z internetu oraz przemianami mediów masowych w perspektywie rozwoju ICT. Ekspert w projektach "Cyfrowa przyszłość" Fundacji Nowoczesna Polska oraz "Cyfrowa gospodarka. Trendy rozwojowe i zmiany gospodarcze w regionie", realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Wstęp

Rozdział 1. Zdrowotne kompetencje informacyjne – definicja, badania, kierunki rozwoju
1.1. Kompetencje językowe i komunikacyjne
1.2. Wybrane definicje information literacy
1.2.1. Information literacy jako nowa sztuka wyzwolona
1.3. Kompetencje informatyczne
1.4. Zdrowotne kompetencje informacyjne

Rozdział 2. Tematyka badań zdrowotnych kompetencji informacyjnych pacjentów/konsumentów
2.1. Grupy badawcze
2.2. Metody i techniki badawcze
2.3. Wnioski z badań – potrzeby, kompetencje i zachowania informacyjne w dziedzinie zdrowia
2.4. Zdrowotne kompetencje informacyjne pracowników medycznych
2.5. Podsumowanie

Rozdział 3. Informacja zdrowotna dla (potencjalnego) pacjenta – dostępność i wykorzystanie źródeł
3.1. Dostępność źródeł informacji
3.1.1. Ponadnarodowe źródła informacji zdrowotnej
3.1.2. Krajowe publiczne serwisy informacji zdrowotnej
3.1.3. Niepubliczne internetowe źródła informacji o zdrowiu
3.1.4. Internetowa informacja zdrowotna dla dzieci i młodzieży.
3.2. Podsumowanie

Rozdział 4. Informacja zdrowotna – interpretacja i omówienie wyników badań eksploracyjnych
4.1. Metodologia badań
4.1.1. Przedmiot badania
4.1.2. Próba badawcza i zasięg terytorialny badań
4.1.3. Cele i pytania badawcze
4.1.4. Wybór metod i technik badawczych
4.1.4.1. Kwestionariusz ankiety
4.1.4.2. Wywiady indywidualne
4.1.5. Opracowanie wyników badań
4.1.6. Przebieg badań
4.1.7. Charakterystyka badanej populacji
4.2. Omówienie wyników badań ilościowych
4.2.1. Wyszukiwanie informacji w sieci
4.2.2. Trudności z wyszukiwaniem informacji
4.2.3. Źródła informacji zdrowotnej
4.2.4. Źródła informacji zdrowotnej – elektroniczne
4.2.5. Zapytania wpisywane w wyszukiwarkę
4.2.6. Stosowanie operatorów logicznych
4.2.7. Korzystanie z opcji wyszukiwania zaawansowanego
4.2.8. Jakie informacje zdrowotne są najczęściej poszukiwane.
4.2.9. Odbiorcy informacji zdrowotnej
4.2.10. Skuteczność wyszukiwania informacji zdrowotnych
4.2.11. Trudności podczas wyszukiwania informacji zdrowotnej w sieci
4.2.12. Działania podejmowane po znalezieniu informacji zdrowotnej
4.2.13. Potrzeby w zakresie wyszukiwania informacji zdrowotnej
4.2.14. Informacje wyszukiwane ostatnio
4.3. Omówienie wyników badań jakościowych .
4.3.1. Rozumienie terminu „informacja zdrowotna”
4.3.2. Źródła informacji zdrowotnej
4.3.3. Okoliczności poszukiwania informacji zdrowotnej
4.3.4. Rozmowy na tematy zdrowotne
4.3.5. Bariery .
4.3.6. Rozmawianie a wyszukiwanie informacji zdrowotnej

Zakończenie
Bibliografia
Wykaz rycin i wykresów
Załącznik

168 stron, Format: 14.5x20.0cm, oprawa miękka