| |||||
Strona główna > opis książki
• polskie
• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu • kontakt |
CZŁOWIEK DUCHOWOŚĆ EKONOMIA IMPULSY MYŚLI O. ANSELMA GRÜNA TOM 2MICHALSKI J. WOLIŃSKA M. RED.wydawnictwo: DIFIN, 2020, wydanie Icena netto: Człowiek, duchowość,
ekonomia Impulsy myśli o. Anselma Grüna. Tom 2 Prezentowane opracowanie to druga część refleksji przedstawicieli różnych dziedzin wiedzy, którzy - każdy z punktu widzenia swojego obszaru badawczego – usiłowali odpowiedzieć na pytania o znaczenie duchowości w życiu człowieka, w procesie jego rozwoju i wychowania oraz jakie przyjąć konkretne paradygmaty duchowości w ujęciu pragmatycznym, ekonomicznym, biznesowym, edukacyjnym oraz filozoficznym. Publikacja ta jest także swoistym poszukiwaniem „społecznego systemu odpornościowego” dla biznesu, próbą odpowiedzi na pytania, jak w dzisiejszych czasach można kierować i zarządzać przedsiębiorstwem, nie tracąc przy tym z oczu jednostki i troski „o wspólny dom”, jak połączyć sukces finansowy i odpowiedzialność, myślenie o gospodarce i dobrobycie w kulturze uwzględniającej wartości uczciwości, sprawiedliwości i solidarności. Wstęp Część I. Duchowość a odpowiedzialność w pracy i biznesie o. Anselm Grün „Ludzi prowadzić, życie budzić” – o roli przywództwa w kierowaniu ludźmi Katarzyna Czainska Duchowość w zarządzaniu kapitałem ludzkim Andrzej Bałandynowicz Relacje osobowe tworzywem człowieka i rzeczywistości Ireneusz Mroczkowski Antropologiczne podstawy etosu społecznego Agnieszka Szymczak-Ledóchowska Praca zgodna z wartościami człowieka jako fundament przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu pracowników. Przykład działalności spółki z rynku technologii informatycznych Marcin Szczodry Młodzi poszukiwacze sensu i nadziei. Praca, duchowość, powołanie w świecie młodego pokolenia Jarosław Michalski Demokracja w procesie wychowania człowieka. Wyzwania i szanse Część II. W poszukiwaniu źródeł duchowości o. Anselm Grün Jak nie zmarnować życia. Zadania wychowawcy Andrzej Bałandynowicz Wychowanie jako równowaga między immanencją a transcendencją Ewa Wiśniewska Dialog jako spotkanie, komunikacja i poznanie nauczyciela i ucznia Lidia Marszałek Aktywność twórcza dziecka u źródeł jego duchowego rozwoju Zbigniew Babicki Humanistyczna pedagogika społeczna a duchowość człowieka Agnieszka Głowala Etyczność nauczyciela – mit czy rzeczywistość? Jan Niewęgłowski Znaczenie wartości duchowych w systemie prewencyjnym Jana Bosko. Próba aktualizacji Monika Wolińska Praca jako twórcze źródło znaczenia w myśli V.E. Frankla i A. Grüna Indeks osób Indeks rzeczowy Abstract 266 stron, B5, oprawa miękka
Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy pocztą e-mail lub telefonicznie, |
