ŻŁOBKI W WYBRANYCH KRAJACH EUROPEJSKICH WYSŁOWSKA O. PACHOLCZYK-SANFILIPPO M. LUBOMIRSKA K. Bankowa.pl

Żłobki w wybranych krajach europejskich

Książka dotyczy zagadnień związanych z działaniem placówek opieki, wychowania i edukacji najmłodszych dzieci.

Autorki prezentują w niej organizację pracy czterech placówek: z Grecji, Holandii, Polski i Portugalii, ze szczególnym uwzględnieniem działań podejmowanych w grupie dwu- i trzylatków.

Przedstawiają nowe argumenty do dyskusji na temat jakości funkcjonowania placówek dla najmłodszych dzieci w kontekście zarówno polskim, jak i międzynarodowym.

Przedmowa    9
Podziękowania                   13

1. Wprowadzenie                  15
1.1. Badania nad jakością pracy placówek dla najmłodszych dzieci               . 20
1.2. Organizacja badań własnych             . 24
1.3. Metodologia badań                . 25
1.4. Terminologia                   . 32

2. Grecja                    . 37
2.1. Ogólna charakterystyka sektora wczesnej opieki, wychowania i edukacji dzieci             . 37
2.2. Kwalifikacje zawodowe i doskonalenie zawodowe wychowawców małego dziecka            39
2.3. Charakterystyka wizytowanej placówki         . 41
2.4. Organizacja dnia                  53

3. Holandia                   . 63
3.1. Ogólna charakterystyka sektora wczesnej opieki,mwychowania i edukacji dzieci             . 63
3.2. Kwalifikacje zawodowe i doskonalenie zawodowemwychowawców małego dziecka            66
3.3. Charakterystyka wizytowanej placówki         . 67
3.4. Organizacja dnia                  83

4. Polska                     . 95
4.1. Ogólna charakterystyka sektora wczesnej opieki,mwychowania i edukacji dzieci             . 95
4.2. Kwalifikacje zawodowe i doskonalenie zawodowemwychowawców małego dziecka            98
4.3. Charakterystyka wizytowanej placówki         . 100
4.4. Organizacja dnia                  111

5. Portugalia                   123
5.1. Ogólna charakterystyka sektora wczesnej opieki, wychowania i edukacji dzieci             . 123
5.2. Kwalifi kacje zawodowe i doskonalenie zawodowe wychowawców małego dziecka            125
5.3. Charakterystyka wizytowanej placówki         . 127
5.4. Organizacja dnia                  138

6. Charakterystyka placówek w perspektywie porównawczej. 149
6.1. Aspekty strukturalne placówek            150
6.2. Opieka, wychowanie i edukacja          158

Uwagi końcowe                    164
Bibliograf a              165
Strony internetowe              170
Aneks                    171
Spis fotografii               173

176 stron, Format: 14.5x21.0cm, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy pocztą e-mail lub telefonicznie,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.