WNIOSKOWANIE STATYSTYCZNE W BADANIACH PEDAGOGICZNYCH RUDENKO W. Bankowa.pl

Wnioskowanie statystyczne w badaniach pedagogicznych

Testy parametryczne

Realizacja z wykorzystaniem technologii komputerowych

W podręczniku autor omawia problematykę metodologii użycia wnioskowania statystycznego w pedagogice (estymacja parametrów, testowanie hipotez, metody analizy wariancji).

W sposób dostępny, choć bez uproszczeń przepisów matematycznych, przybliża materiał z teorii prawdopodobieństwa, którego znajomość jest konieczna dla przyszłych specjalistów kierunków pedagogicznych.

Książka ta jest przeznaczona dla studentów i wykładowców, naukowców i praktyków pracujących w placówkach oświatowych oraz wszystkich tych, którzy pragną profesjonalnie zajmować się działalnością naukowo-pedagogiczną.

Wstęp    7

1. Wnioskowanie statystyczne                9
1.1. Zadania i metody wnioskowania statystycznego w badaniach pedagogicznych                  . 9
1.2. Estymacja parametrów               13
Pojęcie estymatora                 13
Estymacja punktowa                . 14
Estymacja przedziałowa               . 16
1.3. Weryfikacja hipotez statystycznych           19
Rodzaje hipotez statystycznych            . 19
Testowanie hipotez statystycznych           21
Podejmowanie decyzji statystycznych na podstawie wartości-p                    . 24
Schemat postępowania przy weryfi kacji hipotez statystycznych                   24
Błędy przy podejmowaniu decyzji statystycznych     25
Testy parametryczne i nieparametryczne         26
1.4. Testy normalności rozkładów empirycznych       27
Test zerowania skośności t A i kurtozy tE         27
Test zgodności χ2 Pearsona              30
Test zgodności λ Kołmogorowa            . 33
Test normalności W Shapiro-Wilka           35

2. Testy parametryczne                  . 39
2.1. Klasyfi kacja zadań i metod ich rozwiązywania      39
2.2. Ocena wartości wariancji i średniej           42
Test χ2 (ocena wartości wariancji)           . 42
Test z oceniania wartości średniej (wariancja jest znana) . 44
Test t oceniania wartości średniej (wariancja jest nieznana) 46
2.3. Sprawdzenie jednorodności wariancji          48
Test F Fishera-Snedecora dla dwóch prób niezależnych   48
Test t Studenta dla wariancji dwóch prób zależnych    . 51
Test q Cochrana dla k prób o identycznej liczebności    52
Test B Bartletta dla k prób o różnej liczebności      .54
2.4. Sprawdzanie różnicy średnich             57
Test t dla dwóch prób niezależnych o równych wariancjach 58
Test t dla dwóch prób niezależnych o nierównych wariancjach                    61
Test t dla dwóch prób zależnych            65

3. Analiza wariancji (ANOVA)                69
3.1. Możliwości i ograniczenia analizy wariancji       . 69
3.2. Jednoczynnikowa analiza wariancji          . 70
Analiza jednoczynnikowa (próby niezależne o jednakowej liczebności)                    . 70
Analiza jednoczynnikowa (próby niezależne o różnej liczebności)                    75
Analiza jednoczynnikowa dla prób zależnych       79
3.3. Dwuczynnikowa analiza wariancji           85
Analiza dwuczynnikowa dla prób niezależnych      85
Analiza dwuczynnikowa dla prób zależnych       . 92

4. Zadania                       . 101
4.1. Zadania ćwiczeniowe                101
4.2. Zadania testowe                  106
4.3. Zadania indywidualne zaliczeniowe          109

Aneks                         125
Bibliografia                       135

138 stron, B5, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy pocztą e-mail lub telefonicznie,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.