| |||||
Strona główna > opis książki
• polskie
• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu • kontakt |
(NIE)DOSTRZEGANIE DOROSŁOŚCI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ TOŻSAMOŚĆ CIELESNOŚĆ SPRAWSTWO KREACJAJURCZYK M. LINDYBERG I.wydawnictwo: DIFIN, 2021, wydanie Icena netto: (Nie)dostrzeganie dorosłości z niepełnosprawnością intelektualnąTożsamość, cielesność, sprawstwo, kreacjaNiepełnosprawność intelektualna wydaje się uzasadniać nieograniczone przyzwolenie na zajmowanie się jedynie niepełnosprawnością w programowych i prawnych wysiłkach, które najczęściej ograniczają autonomię w imię swoistego paternalizmu. To, co istotne z punktu widzenia tak seksualności, jak i terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną, to nadal mocno osadzone w społecznym dyskursie myślenie o dorosłych osobach z niepełnosprawnością jako nie-dorosłych. Książka stanowi ważny głos tak w pedagogicznym, jak i społecznym postrzeganiu niepełnosprawności w sensie mówienia o jednostkach jako o istotach sprawczych, prezentując istotną metodologicznie i empirycznie perspektywę „oddania głosu” samym osobom z niepełnosprawnością intelektualną. Wstęp Część I. Ustanawianie własnej tożsamości. Cielesność i seksualność dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną Marta Jurczyk Wprowadzenie Ciała (nie)właściwe, czyli społeczne odpowiedzi na ciała spoza normy Nagie, ale nie seksualne, czyli o dehumanizacji ciał niepełnosprawnych (Nie)zdolności ciała – ableizm i crip theory w kontekście seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną Modele seksualności i/a seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną Feministyczne studia o niepełnosprawności, teoria intersekcjonalna i „kłopotliwa” natura ekspresji seksualnej osób z niepełnosprawnością intelektualną (Nie)zależne życie – strategie paternalizowania i wyciszania osób z niepełnosprawnością intelektualną U/widocznione i u/prawomocnione, czyli o metodzie rozszerzonego studium przypadku w badaniach nad seksualnością osób z niepełnosprawnością Zapośredniczanie sprawności i negocjowanie cielesności w dorosłości osób z niepełnosprawnością intelektualną EWA, 30 lat MAGDA, 27 lat MARCIN, 31 lat SŁAWOMIR, 36 lat Podsumowanie Bibliografia Część II. Uzgadnianie własnej dorosłości. Arteterapia w przestrzeni wsparcia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną Iwona Lindyberg Wprowadzenie Znaczenie procesu twórczego w arteterapii a proces uzgadniania rzeczywistości jako element (auto)terapeutyczny. Podejście edukacyjne oraz psychoterapeutyczne do arteterapii Arteterapia – przestrzeń zmiany w procesie kreacji (Nie)oswojona dorosłość osób z niepełnosprawnością intelektualną Arteterapia w przestrzeni wsparcia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną, czyli o pewnych mechanizmach (nie)działania arteterapii Przestrzeń dorosłości z niepełnosprawnością, czyli o cyklu zajęć dotyczących tzw. filozofii życia – działanie vs badanie Pudełko z afirmacjami dotyczącymi dorosłości Jestem dorosły/a – kim jestem? Uzgadnianie i uprawomocnianie dorosłości w procesie arteterapeutycznym Mateusz – uzgadnianie dorosłości Maria – uzgadnianie dorosłości Aneta – uzgadnianie dorosłości Krzysztof– uzgadnianie dorosłości Podsumowanie Bibliografia 168 stron, B5, oprawa miękka
Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy pocztą e-mail lub telefonicznie, |
