| |||||
Strona główna > opis książki
• polskie
• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu • kontakt |
PEDAGOGIA OLIMPIJSKA HOMO PHYSICUSPAWŁUCKI A.wydawnictwo: IMPULS, 2022, wydanie Icena netto: Pedagogia olimpijskaHomo physicusPedagogia olimpijska. Homo physicus jest nietuzinkowym opracowaniem stanowiącym kolejne wyzwanie intelektualne dla czytelnika, zmierzające do pobudzenia wielu obszarów kultury, wiedzy, zburzenia stereotypów myślowych oraz dokonania autoweryfikacji/falsyfikacji dotychczasowych wartości czy przekonań. To humanistyczne dzieło odkrywa przed czytelnikiem wiele aspektów życia codziennego od czasów pradawnych po współczesne, a osadzonych w głębokich wartościach olimpizmu i starożytnej Grecji, prawa naturalnego i chrześcijaństwa, fair play [...]. Szczególnym walorem przedstawionych treści jest rozważanie opisywanych zagadnień w kontekście bogatego doświadczenia własnego autora, który nie jest biernym obserwatorem życia, ale czynnym uczestnikiem współczesnych dziejów, w czasach powiązanych z jego dzieciństwem, dojrzewaniem i dorosłością. Tym bardziej nabiera to znaczącego uwierzytelnienia, że na osobistym udziale oparta jest narracja osadzona w kontekście szerokiej wiedzy z zakresu kultury fizycznej, olimpizmu, historii i filozofii. Z recenzji wydawniczej dra hab. Jana M. Konarskiego, prof. AWF w Poznaniu Tytułowa pedagogia olimpijska przenosi wyobraźnię czytelnika ze starożytności do współczesności, w której olimpizm zostaje ujęty realistycznie jako filozofia moralnego pocieszenia. Autor przedstawia projekt musejonu, gimnazjonu i stadionu jako przestrzeni edukacji olimpijskiej. Otrzymujemy rozwiązanie, które nabiera szczególnego znaczenia w dniach wojennego niepokoju. Doceniam niezwykłą ważność tej propozycji jako dydaktyk i były rektor wrocławskiej Akademii Olimpijskiej. Pedagogia olimpijska. Homo physicus to dzieło kompletne – będzie ważnym medium kształcenia nauczycieli sportu i trenerów. Z recenzji czytelniczej prof. dra hab. Tadeusza Koszczyca Profesor Andrzej Pawłucki to najwybitniejszy polski humanista pośród naukowców zajmujących się wychowaniem fizycznym i sportem, o wielkim dorobku akademickim i znakomitej pozycji ogólnopolskiej i międzynarodowej. Jego najnowsza książka Pedagogia olimpijska. Homo physicus jest poświęcona dziedzictwu idei starogreckiego olimpizmu. To studium o bardzo szeroko zakrojonym horyzoncie poznawczym, począwszy od pięknej, wręcz patetycznej rekonstrukcji ducha i spełnienia idei olimpiady greckiej, aż do czasów współczesnych, z głęboką krytyką wypaczeń tej idei w czasach nowożytnych i współcześnie w różnych ustrojach politycznych. Z recenzji czytelniczej prof. dra hab. Zbigniewa Kwiecińskiego Wstęp Rozdział 1. Culturae physica factum – tracony sens uprawcy natury cielesnej w epidemicznej izolacji Lustro społeczne a tożsamość więźnia epidemicznego Proksemika w życiu więźnia epidemicznego Interakcja społeczna a przyczynowość w kulturze fizycznej Kiedy traci sens uprawca natury cielesnej? Rozdział 2. Pochodzenie homo physicus – kim jest uprawca natury cielesnej Pierwotny akt osobistej kulturacji ciała Dygresja o partnerstwie wobec potomka Pierwotna instytucjonalizacja ucieleśnienia kostiumowego Dygresja: nagość wtórna jako naturyzm Tożsamość społeczna homo physicus Ku drugiej instytucjonalizacji ucieleśnienia w tężyźnie wojownika Narodziny wojownika jako obrońcy życiodajnego oikos Dygresja w sprawie podmiotowości żołnierza armii Abel zabija Kaina – narodziny wojownika jako uzurpatora władzy Dygresja o prawie naturalnym życia Homo physicus – alter ego żołnierza ludobójcy Homo physicus nobilis – alter ego bojownika wojny sprawiedliwej Rozdział 3. Cultura physica – myślowa własność uprawcy natury cielesnej – jak powstaje i co daje? Kultura fizyczności sportowca Kultura moralności w stadionowym agonie kluczowym segmentem kultury sportowej Dlaczego amator nie był nigdy udanym aktorem stadionu olimpijskiego? Rycerska a sportowa sprawiedliwość Regulatywna moc kultury moralności sportowej Tajemnica prawa respektu w zawiązywaniu przyjaźni Oszustwo transseksualistów Kultura prawa sportowego Kultura zwyczaju sportowego Posłowie odniesione do „Wstępu” Rozdział 4. Olimpizm a himalaizm Wspinanie jako zdobywanie góry a wspinaczka sportowa Ruch olimpijski a ruch himalaistyczny Himalaista a olimpijczyk Rozdział 5. Pedagogia olimpijska Dygresja o kołach flagi olimpijskiej Nieodrobiona lekcja olimpizmu Olimpizm – temat tabu Dygresja. Amator w sporcie to przecież arystokrata Mouseíon, gymnásion, stadion – przestrzenie pedagogii olimpijskiej Dygresja o antyutopii liberalizmu – tyranii ochlokracji Panegiryk na cześć olimpijczyka Panegiryk na cześć olimpijki Słowem zakończenia. Od katechizmu do olimpizmu Postulat finalny – odniesiony do olimpizmu Rozdział 6. Polityczność w kulturze biegacza olimpijskiego Część I. Polityczność biegacza świętych igrzysk olimpijskich – pamięci Filippidesa Dygresja poprzedzająca rozważenie polityczności olimpiad Starożytni badacze starożytności Igrzyska dla świętego pokoju: nowe w starym sanktuarium Biegacz dobrej nowiny Część II. Polityczność socjalizmu i liberalizmu w kulturze biegacza olimpijskiego Socjalizm zdziwionego ucznia Socjalizm zbuntowanego studenta Socjalizm – czym był dla mnie w młodości? Liberalizm Olimpionika – mężczyzna w biegu kobiet Republikanizm Monarchizm Zakończenie Bibliografia 324 strony, B5, oprawa miękka
Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy pocztą e-mail lub telefonicznie, |
