English version

• polskie
podział tematyczny
 
• anglojęzyczne
podział tematyczny
 
Newsletter:

• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu
 
Informacje:

• o księgarni

• koszty wysyłki

• kontakt

• Cookies na stronie

Zdrowe kierowanie klasą

Niniejsza książka powstała po to, by pomóc nauczycielom opracować strategie działania i zdobyć umiejętności, które pozwolą sprawić, że każdy uczeń będzie szczęśliwy, zdrowy i produktywny.

Publikacja ta dotyczy rozumienia, zaspokajania i wspierania emocjonalnych i społecznych potrzeb uczniów oraz nauczania ich odpowiedzialności, samodyscypliny, interakcji społecznych oraz samowystarczalności podczas zdobywania
wiedzy w szkole.

Książka w inspirujący, także dla czytelnika polskiego, sposób pokazuje m.in.:

• strategie pozwalające kierować rozwojem młodych ludzi zarówno w klasie, jak i poza nią,
• ćwiczenia typu „chwila na refleksję”, które pozwolą nam ocenić własne nastawienie i zachowania, jednocześnie pogłębiając nasze rozumienie zasad nauczania,
• ćwiczenia na obserwację i przeprowadzanie wywiadów typu „kącik nauczyciela”, które wymagają od nas odwiedzania szkół i obserwowania prawdziwych klasowych interakcji,
• ćwiczenia-dyskusje umożliwiające trening w roli lidera.

Wprowadzenie

Wstęp

Podziękowania

Dwie uwagi do czytelnika

Część I. Fundament zdrowej klasy
1. Zdrowa klasa
2. Nauczyciel zdrowej klasy
3. Pdstawy efektywnej motywacji

Część II . Motywowanie uczniów zdrowej klasy
4. Motywacja: akceptacja i istotność
5. Motywacja: zaradność
6. Motywacja: zdrowie i bezpieczeństwo

Część III . Komunikacja w zdrowej klasie
7. Umiejętności komunikacyjne
8. Komunikacja: rozwiązywanie konfliktów i spotkania klasowe

Część IV. Dyscyplina w zdrowej klasie
9. Dyscyplina: style dyscypliny i cele zachowania
10. Dyscyplina: zasady, konsekwencje oraz kontrola nad otoczeniem

Załącznik nr 1
Załącznik nr 2: Ćwiczenia na akceptację
Załącznik nr 3
Załącznik nr 4: Skuteczne kierowanie klasą: motywacja, komunikacja i dyscyplina - wytyczne dla prowadzących grupowe ćwiczenia i dyskusje
Załącznik nr 5: Uczeń z niepełnosprawnością

Bibliografia

Indeks autorów przytoczonych publikacji

Indeks przedmiotowy

538 stron, Format: 14.5x20.5cm, oprawa miękka