| |||||
• polskie
• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu • kontakt |
POLITYKA EDUKACYJNA UNII EUROPEJSKIEJMAZIŃSKA M.wydawnictwo: WSIP, 2009, wydanie IIcena netto: W prezentowanej publikacji autorka przedstawia etapy kształtowania się polityki edukacyjnej Unii Europejskiej – od najważniejszych działań i dokumentów przyjmowanych od połowy lat dziewięćdziesiątych XX wieku – po traktat z Maastricht z 1993 roku i postanowienia Strategii Lizbońskiej. Omawia kluczowe kompetencje i ich znaczenie w kontekście Strategii Lizbońskiej. Dużą część pracy poświęca przedstawieniu zbieżności i różnic w organizacji systemów edukacji wkrajach europejskich, umożliwiając Czytelnikowi porównanie rozwiązań stosowanych w innych krajach z własną wiedzą i doświadczeniem, a także ocenę i refleksję na temat miejsca polskiej oświaty w rodzinie europejskiej. Przypomina wspólnotowe programy współpracy jako główne instrumenty realizacji wspólnotowej polityki edukacyjnej. W podsumowaniu ukazuje politykę edukacyjną Unii na szerszym, europejskim i światowym tle, omawiając działalność (w sferze oświaty) organizacji międzynarodowych o europejskim i ponadeuropejskim zasięgu – Rady Europy, OECD, UNESCO. 68 stron, oprawa miękka
Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy pocztą e-mail lub telefonicznie, |
