English version

• polskie
podział tematyczny
 
• anglojęzyczne
podział tematyczny
 
Newsletter:

• Zamów informacje o nowościach z wybranego tematu
 
Informacje:

• o księgarni

• koszty wysyłki

• kontakt

• Cookies na stronie

Pedagogika rodziny In statu nascendi czy uznana subdyscyplina?

Książka ma charakter dwudzielny.

W pierwszej jej części omówiono konteksty teoretyczne pedagogiki rodziny (tu m.in. artykuły o rodzinie jako podmiocie przemian i badań społecznych, sposobie życia współczesnych ludzi w ramach rodziny traktowanej jako wspólnota, o kulturze popularnej jako źródle badań nad rodziną), druga poświęcona jest opisowi jej wymiarów praktycznych – pedagogii rodziny (badania dotyczyły m.in. małżeństw i ich jakości, nowej roli ojca w zmieniającym się świecie, istoty działania świetlicy środowiskowej w kontekście potrzeb rodziny z obszarów społecznego ryzyka, obciążenia dzieci w wieku szkolnym pracą związaną z realizacją aspiracji edukacyjnych rodziców).

Część pierwsza Pedagogika rodziny - konteksty teoretyczne

Stanisław Kawula: Rodzina jako podmiot przemian i badań społecznych - konteksty pedagogiki rodziny
Mirosława Wawrzak-Chodaczek: Przegląd badań nad rodziną
Beata Krawiec: Wspólnota/rodzina w nowoczesnym imaginarium społecznym
Jacek Gulanowski: Kultura popularna jako obszar pedagogicznych badań nad rodziną
Danuta Opozda: Rozwój wiedzy w pedagogice rodziny w kontekście wybranych problemów metodologicznych pedagogiki
Justyna Truskolaska: Kierunki badań empirycznych z zakresu pedagogiki rodziny w Polsce w latach 1992-2010
Andrzej Ładyżyński: Przedmiot, zakres i zadania pedagogiki rodziny
Beata Maj: Pedagogika rodziny jako subdyscyplina pedagogiki - aktualne obszary zainteresowań. Związki pedagogiki rodziny z socjologią rodziny i pedagogiką społeczną
Magdalena Luka: Jednostki organizacyjne uczelni wyższych w Polsce związane z pedagogiką rodziny

Część druga: Pedagogia rodziny - wymiary praktyczne

Aleksandra Aszkiełowicz: Małżeństwo i jego jakość w narracjach szczęśliwych par
Justyna Truskolaska: Funkcja opiekuńczo-wychowawcza rodzin województwa lubelskiego na początku XXI w.
Karol Maślany: Urlopy ojcowskie w kontekście starych/nowych wizerunków ojcostwa oraz przemian w postrzeganiu rodziny
Agnieszka Sołbut: Działania środowiska lokalnego w kontekście potrzeb i problemów rodziny ryzyka (na przykładzie działalności świetlicy socjoterapeutycznej)
Anna Mitręga: Dzieciństwo - między obowiązkami a zabawą. Edukacyjne aspiracje rodziców a funkcjonowanie dziecka w wieku szkolnym  ks. Grzegorz Godawa: Wybrane aspekty realizacji funkcji opiekuńczo-wychowawczej w rodzinie z dzieckiem terminalnie chorym w warunkach hospicyjnych
ks. Kacper Radzki: Subkultura zagrożeniem dla wychowania - harcerstwo opcją alternatywną dla subkultur w procesie socjalizacji. Na podstawie zastosowania harcerskiej metody wychowawczej w pracy wychowawczej zakładu poprawczego

302 strony, Format: 16.0x22.5cm, oprawa miękka