SPOŁECZEŃSTWO WŁĄCZAJĄCE A KOMUNIKACJA BŁESZYŃSKI J.J. BACZAŁA D. RED. Bankowa.pl

Społeczeństwo włączające a komunikacja

„Niniejsza monografia ma charakter teoretyczno-praktyczny i jest próbą poszerzenia perspektywy poznawczej w granicach dotychczasowego ujęcia komunikacji włączającej. Głównym celem monografii jest ukazanie Czytelnikowi wieloaspektowego ujęcia podjętej w artykułach problematyki. Autorzy prezentowanych tekstów są teoretykami i praktykami bezpośrednio związanymi z pracą na rzecz osób z niepełnosprawnością. Analizując najistotniejsze przemiany zachodzące w szeroko rozumianej komunikacji osób z niepełnosprawnością, akcentują potrzebę wdrażania nowatorskich lub/i alternatywnych projektów organizacyjno-metodycznych po to, aby osoby z niepełnosprawnością miały szansę na samouznanie i samorealizację na każdym etapie rozwoju. […]

Monografia ze względu na specyfikę omawianych zagadnień znajdzie szerokie grono odbiorców, wśród których powinni się znaleźć pedagodzy, logopedzi, terapeuci, psychologowie, rodzice dzieci z niepełnosprawnością, studenci i inne osoby, którym bliskie jest zrozumienie złożoności omawianych problemów. Dzięki prezentacji celowo dobranych treści, napisanych przez czołowych ekspertów i praktyków, Czytelnicy otrzymają kompendium wiedzy w zakresie dwóch wydzielonych działów (rozdziałów), co w dużym stopniu podnosi walory recenzowanej pracy zbiorowej”.

Z recenzji dr hab. Katarzyny Pluteckiej, prof. UP

Wstęp / 7

DYSKURS NAD KOMPETENCJAMI KOMUNIKACYJNYMI

Jacek Jarosław Błeszyński
Wykorzystanie wspomagającej i alternatywnej komunikacji – wybrane metody i wyzwania nowej technologii / 13

Ditta Baczała
Akces osób z niepełnosprawnością intelektualną do społeczeństwa – komunikacja / 27

Magdalena Grycman
Rozwijanie kompetencji komunikacyjnej u osób wykorzystujących wspomagające sposoby do porozumiewania się / 45

Agnieszka Rygielska
Komunikacja alternatywna i wspomagająca / 85

WSPOMAGANIE OSÓB Z ZABURZENIAMI W SPOŁECZEŃSTWIE W ODNIESIENIU DO KOMUNIKACJI I EDUKACJI

Bogdan Szczepankowski
Znaki ręczno-ustne Jana Siestrzyńskiego jako początek komunikacji wspomagającej na ziemiach polskich / 105

Jolanta Zielińska, Klaudia Piotrowska-Madej
Komunikacja AAC w terapii osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną / 121

Aleksandra Królak
Aplikacja b-Link jako narzędzie wspomagające nauczanie osób z niepełnosprawnościami narządów ruchu / 133

Róża Sobocińska
Komunikacja osób z jąkaniem w społeczeństwie / 149

Katarzyna Białas-Paluch
Rozwijanie kompetencji komunikacyjnych u dzieci z autyzmem za pomocą PECS (Picture Exchange Communication System) / 173

Jarosław Bąbka
Znaczenie edukacji w procesie wspierania inkluzji społecznej osób z niepełnosprawnością oraz budowania społeczeństwa inkluzyjnego / 197

Zakończenie / 215
Noty o autorach / 219

220 stron, oprawa miękka

Po otrzymaniu zamówienia poinformujemy pocztą e-mail lub telefonicznie,
czy wybrany tytuł polskojęzyczny lub anglojęzyczny jest aktualnie na półce księgarni.